快乐的家务劳动作文范文（快乐和幸福）

第1篇：快乐的家务劳动作文范文

以前我觉得，读书可以让我快乐，跳舞也可以让我快乐，但是我最近发现，劳动也能给我带来充实和快乐。

小时候，妈妈就常常给我唱一首歌《彩虹糖的梦》，歌里有一句歌词是这样写的："要用我们勤劳的爪爪来编织未来的梦！”我以前还小，不懂得这句话的意思，但是最近通过一些事情让我明白了，只有用我们勤劳的双手，才能从劳动中获得更多的快乐，更多的充实，从而有一个更美好的未来！

这些感悟要从近几个月的事情说起。前几个月，突如其来的疫情让我们不得不每天宅在家里，我们在家除了学习之外也很无聊，妈妈为了改变一家人天天在家"葛优躺”的现状，就制定了一个值日计划表，让我们家人轮流打扫卫生。

这样一来，我和妹妹也加入了每日值日的计划表内。每次一轮到我值日，一种主人公的意识就油然而生，我学着妈妈的样子扫地，拖地，整理房间。看着被我整理后焕然一新的房间，我心中很欣慰，但更多的是劳动过后带来的充实和快乐。有时轮到妹妹值日了，我也会帮助她做一些她还不会做的家务，妈妈也会在适当的时候来帮助我们。就这样，我们一家人在这样互相帮助的情况下把枯燥的家务做的轻松愉快。我和妹妹不但从劳动中获得无穷的快乐，而且在劳动中感受到爸爸妈妈平时做家务时的辛苦和不易。

在这同时，我想到了农民伯伯在田里劳作的画面和工人们在工厂里忙碌干活的画面。想象着他们的辛苦，我决定以后一定要养成爱惜粮食，节约用水用电，爱护环境，保护花草树木的好习惯，做一个勤劳懂事，以身作则的好孩子。

现如今我们坐在宽敞明亮的教室里，大家一定要好好学习，长大争取做一个对社会有用的人，用所学知识将脑力劳动和体力劳动相结合，制作出省时省力的现代化机器。让农民和工人不再那么辛苦，那么操劳，出很少的力气就可以事半功倍，让他们也可以在劳动中获得无穷无尽的快乐和幸福。

第2篇：快乐的家务劳动作文范文

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们背上书包像离弦的箭冲出门外。我们负责搞卫生的小伙伴们也开始了快乐地劳动。

我负责打扫水房。一堆堆的垃圾从我眼底下扫过，这么多的垃圾怎么搞得完呢？前两天碰伤的脚又开始痛起来，几乎是走走停停，才把两袋垃圾扔到楼下去。等我上来时，只剩下傅小珊在忙碌着，其他同学却走光了。她瞟了一眼抽屉，让我先把手上的活停下来，把同学们抽屉里一周的垃圾都清出来，好让他们有个舒适的学习环境。于是，我又开始忙起来了。

我从抽屉里翻出来很多文具，钢笔呀，尺子呀，橡皮呀，什么都有。把它们扔了又很可惜，但我又不知道它们的主人是谁。因为我们每天都要换座位，有些粗心的同学把文具留在了抽屉里。嗯！我得想个办法出来，让它们回到主人的身边，那就建立一个“失物招领处”吧！我把想法跟傅小珊一说，她立马同意了。我们把文具一样样地摆放在图书角旁边的小书架上，还写了一张小纸条：失主，请找到自己的物品后告诉我们，让我们放心！

我们想出来一个好办法，先把抽屉里的垃圾弄到地上，然后扫进垃圾篓里，这样就快多了。清完了垃圾，抽屉里还有一些“图书角”的书，我们把书按顺序摆放在书柜上，几十本书堆在一起就像一座小山。加油！再坚持一会儿，一定会成功的！一阵风吹来，仿佛在说：李昕然，你真棒！虽然天气很冷，但是一想到可以帮助同学和老师，就感觉非常自豪，风吹起来也就没那么冷了。

回家后，妈妈担心地说：“以后搞卫生不要太晚，要按时回家！”我委屈地说：“妈妈，搞卫生其实也不苦啊，虽然很晚回家，但是能帮同学们创设一个良好的学习环境，我打心眼里都是快乐！”

妈妈看着我脏兮兮的脸，摸了摸我的头，笑了………

第3篇：快乐的家务劳动作文范文

“五一”，本是国际一天都要劳动的节日，可是在我心中，它却和儿童节没有太大的区别，这一天妈妈带我去了湟源县。在五一劳动节的前一天晚上，妈妈用电脑在查去湟源的各种信息，她查到现代人们在前几年复原了以前六百多年前的古城，叫“丹葛尔古城”。

第二天，我兴奋的不到六点就睡不着了，坐着班车，我以为很快就到了，结果走了两个多小时，因为我晕车，连那股兴奋劲都没有了，终于挨到了下车，眼前就是那座古城，我高兴地跑了进去。古城里的许多小屋，摆放着中华传统的文物，有皮影戏，皮绣，古老的照片等。

走进古城的源头，我们还坐了马车，妈妈告诉我，以前的人们如果去赶集或者旅游，如果路远，要走一年，路短，要去一个多月，可还有时候，许多人抬着轿子，来抬当官的人，如果抬不平，自己的命就保不住了，虽然这是很残酷的现实，无法逃，可也给我的心底留下了不明白。在马车上，车总是在摇晃，把我搞的难受极了，坐在一旁的弟弟总是在说话：“马车太能摇晃了，我屁股都被颠得好疼啊。”我也跟着笑了起来。出古城是，妈妈给我留了影，作为纪念。这一天我快乐极了，古城带给我许多快乐！

第4篇：快乐的家务劳动作文范文

这个星期二的早上，太阳公公才刚从东方冉冉升起，班主任就告诉我们这周要出一期黑板报。主题内容必须要围绕着“爱护学校，从我做起”来写，实际也就是写一些“爱护环境”“保护公物”一类的东西。而且是星期五之前要完成。听到这个消息，本来鸦雀无声的班级一下子变的像闹市一样沸沸扬扬。大家都积极勇跃的报名参加，但名额有限，只能选一部分人来完成。定好人之后，我们便开始商讨主题内容，经过我们绞尽脑汁的思考后，一份黑板报草稿就此浮出水面。

为了节省时间，我们决定分工合作。一共四个人，两人绘画，两人写字。分完工后，我们便不亦乐乎地忙了起来。

时间好似离弦的箭，一眨眼，早读便过去了，我们只得放下手中的粉笔，到外面呼吸一下新鲜空气，活动活动筋骨，好为第一节课做准备。

因为时间较急促，所以我们只得抽空完成。虽有些辛苦，但却没有一位同学喊过一声累。因为我们都知道，既然任务落在我们手中，我们就有义务去完成它。而在出黑板报过程中，我们也得到了许多乐趣。

“不经一番寒彻骨，哪得梅花放清香。”经过一番激烈战斗，终于它——黑板报诞生在我们眼前，我们看着呕心沥血创造出来的作品，不禁满意的笑了。

其实，这不仅是一种快乐，还是一种自豪。当别的班级的老师来到我们班级内，看到黑板报连连不绝的赞美时，我们脸上自然洋溢着自豪而又开心的笑容。

这是什么？其实这就是我们从劳动中获得的一种开心。

从这样一件平凡的小事中，我们体会到，其实快乐很简单。快乐在于积极参加；快乐在于生活中的平凡小事；快乐在于我们每个人用一颗平常的心去拥有它。享受生活就是享受快乐，当然快乐也在于和别人一齐分享，这样，你就会得到新的快乐。

用你的智慧去品味多彩的生活，用你的真心去感受生活中的美，用你勤劳的双手去创造生活中的乐趣吧！

第5篇：快乐的家务劳动作文范文

今天，我们一家要去无锡马山采杨梅。但是天公不作美，刚起床就开始下小雨，大家都很郁闷。妈妈为了珍惜这个好机会，还是决定出发。

我、弟弟，还有妈妈和她的同事们开车前往马山。我们眼睁睁地看着窗外的雨越下越大，渐渐变成了暴雨。暴雨好像一层层纱布，在狂风下，毫不情地击打着花草。但不知为什么，老天就像知道我们要去采杨梅似的，慢慢地把雨“收”了回去，露出了太阳。

到了马山，我们情绪一下子变得十分高兴，迫不及待地抢着去采杨梅。我们小心翼翼地踏着泥泞而又湿滑的山路，缓缓地走进了杨梅树丛中。这是我第一次亲眼看到杨梅树，它又高又直，看上去非常结实，就像一位位挺立着的卫士。再看树上的杨梅，红得发紫，紫得发黑，而且又大又饱满，真想快点儿摘好，大吃一顿。可杨梅树太高，一般只能爬上树摘。而像我这种不会爬树的小朋友，只好耐心地找比较矮的杨梅树了。半小时过去了，我和弟弟终于找到了一棵枝干较低的杨梅树，并分工合作起来。因为我高，所以我的任务是压低枝干和提篮子，弟弟而负责采摘杨梅，还要挑选杨梅。两小时过去了，大家都采了不少的杨梅。我看着篮里那又大又紫的杨梅，忍不住往嘴里送。哇！自己采的杨梅味道就是好！我们采到了最新鲜的杨梅，满载而归。

在这次活动中，我和弟弟的收获最大。因为我们不仅学会了采杨梅的技巧，还享受到了劳动时的快乐。

第6篇：快乐的家务劳动作文范文

昨天中午刚一放学，我和几个小伙伴就响应妈妈的同事漆阿姨的号召，来到她的家中，进行“劳动大比拼”活动。

下午，一来到她家，我就吆喝起来：“同志们，现在准备做饭了！”“恩！哈哈哈哈！现在？你脑子进水了吧！”大家先是一楞，随后便哈哈大笑。我顺着妈妈的目光看了看手表。原来，这会儿才三点钟，怪不得他们都在笑我！我只好羞愧地进了屋。不一会儿，四点钟就到了。我再也忍不住了，招呼他们几位一起来到厨房，准备做一盘水果沙拉。我们拿了西红柿、土豆、香蕉、苹果和梨子，每人切一种东西，切成一小块一小块的。我们这些孩子一般都不怎么下厨，所以这些东西被我们弄得乱七八糟、厚薄不均。有个伙伴还切到自己的手了。看来，孩子不能娇生惯养呀！不过，这是我们自己做的，我们还是很厉害的哟！加上五勺沙拉酱，嘿嘿，水果沙拉就好啦！哇！红的，黄的，白的，再配上乳白色的沙拉酱，五颜六色，漂亮极了！我们几个小朋友一看！看得我们口水只往下掉，一闻，闻得我们精神抖擞。我一声令下，他们就飞快地冲上前，俯下身子，用叉子叉上一块连忙往嘴里送，嘴里的还没吃完，另一块又来了。我一看他们着狼吞虎咽的样子，大喊：“等等！等等！给我留点儿！”说完，我也奋不顾身地冲了上去！一顿风卷残云之后，沙拉已经被抢夺一空。我们抹了抹嘴，摸了摸肚皮，心满意足地玩去了！

时间一分一秒地流逝着，很快就五点半了，最主要的活动“蛋炒饭”大赛就要开始了！