让人难忘的夏天作文（《迷人的夏天》）

第1篇：让人难忘的夏天作文

当我拿起那本《鲁滨孙漂流记》的时候，一缕缕微风从我的发丝拂过，不经意间，思绪回到了一年前的那个夏天。

虽然是午休，但鲜少有人会趴在课桌上午睡。我们三三两两的跑去宿舍前，那儿有三棵巍峨碧绿的大樟树，我们可以在树下惬意的玩耍。

女孩子们会带上几本课外书，招呼自己的小伙伴们围在一起看，时不时一阵欢声笑语传来：哈哈哈，什么上海！那是海上！啊？哈哈哈哈哈哈而男孩子那边就更热闹了，纷纷拿出积攒已久的卡片，来进行拍卡的游戏，看谁赢得最多。

夏天的风，不像风，像一阵阵热浪。不过，在大樟树下，因为整个地方都被巨大的树荫笼罩着，所以树下十分凉快。男孩子们还经常会因为地盘分不均匀而火气十足的开吵。

忽然，有男生发现了一只虫子，连忙呼唤大家一起来看。男孩子们七嘴八舌的：这是什么虫子？咋黑乎乎的？我见过！我爷爷说这个叫天牛！一个小胖墩双手叉腰，得意洋洋的向大伙解释着，天牛？天上的牛这么小？哎！这你就不懂了吧！天牛可以做中药呢！

你看他们又在吵什么啊！这么大声，连书都看不成了！正沉浸在书中的女孩子们，被男孩子们的声音吵得心神不宁，起了抱怨。你别生气了，你还不知道他们吗？说完，又一起扎进了书里。

来吧来吧！卡片都还在吗？我的卡好赢！我们继续吧！一个男孩子从兜里掏出一大把卡片，其他人不甘示弱，纷纷拿出自己最珍贵的卡片你看你，这么长时间了，技术一点都没长进！你厉害好吧！我玩不赢你！

叮铃铃！预备铃响了，美好的时光总是短暂的，大家争先恐后，跑进教室。女孩子们趁着老师还没来，继续盯着课外书，多看一页是一页。而男孩子们继续拍卡，多赢一张是一张，整个教室继续热火朝天

一年前的那个夏天，简单到不能再简单，平凡到不能再平凡，清晰与火热的光线，却在我的记忆中变得模糊与温暖，成为回忆深处的那份美好。

小学生活的点点滴滴，都渗透着温暖、快乐、难忘。

第2篇：让人难忘的夏天作文

夏的小径，悠长而又寂寥，走在石板路上感觉清凉清凉的，给炎炎夏日烦躁的心送来了一丝凉意。河边的杨柳甜甜的笑着，嫩绿的丝条垂到波光粼粼明镜里。小鱼儿时不时浮上水面，探出头来深吸一口气，又唰唰窜入水中，激起圆晕，一圈圈扩散开去......

初入小径，一棵高耸入云的树映入眼帘，我摸了摸，是那样粗糙，好似老人手上的皱纹。树枝是棕褐色的，树叶是绿色的。再走几十米，又会遇到一番别样的风景：小河淌水是那样的美，绿树挡住阳光，使空气不那么燥热，还十分清新。那棵树上的许多不知名的小花令我难忘。河边的两块大岩石形状十分奇怪，一个好像两块石头叠起来，另一块好像七个葫芦兄弟叠成的小山。

我摘了一朵小花，粉嘟嘟的，上面有些小黑点，仔细一瞧，原来是小蚂蚁呀!有一只已从绿花托爬上了我的手，在我的手指缝隙间来回穿梭，然后爬上了我的手臂，当它要爬进我的T恤时我赶走了它。

夏天，不像春天那样莺歌燕舞，百花争艳;不像秋天那样百菊飘香，果实累累;不像冬天那样大雪纷飞，银装素裹。它只给我们带来了一种绿色，透出勃勃生机。

第3篇：让人难忘的夏天作文

开学了，校园里又充满了生机。在我的心灵深处，校园往事就像天上的繁星，数也数不清，其间有一颗最亮的星，它是那么的美丽、耀眼，让我无法忘记。

那是一个炎热的夏天，太阳公公火辣辣地烤着大地，我们班的同学却在操场中央欢奔着。那是一节体育课，体育老师宣布说:“这节体育课，我们来模拟一次”绳飞毽舞“考核。”我听了心里一震，不由的紧张起来，天哪，跳绳是我最不擅长的，我忐忑不安地做完了准备动作。老师宣布规则之后就开始了，宁宁在我前面，她跳得轻松自如，犹如蜻蜓点水，翩翩起舞，我在一旁看得傻呆了。最后，她跳出了优异的成绩，顺利通过了考核。“夏夏，轮到你了!”宁宁在一旁喊我，我还沉浸在宁宁的“飞燕”之中。我心里特紧张，珍珠般的汗水往下淌。老师一吹哨，我急忙拿起绳子，立刻跳了起来。我的心怦怦跳得更加厉害了，滴答滴答，时间大约过去了一半，我跳绳的速度也渐渐减慢。快坚持不住了，宁宁也正使劲地为我加油打气，她差点跳了起来，朝着我大喊:“夏夏加油啊，坚持下去!”正在这时，嘟的一下，时间到了，唉，真倒霉!没有通过。老师说了，还有一次机会，我垂头丧气地蹲在了一边。宁宁见我这样失落，便连忙跑过来，安慰我，鼓励我，并给我送来解渴的水。看着宁宁这样关心我，我感动极了，我握紧拳头心想:这一次，我一定要通过考核!第二轮开始了，我信心十足。当哨子一吹，我就奋力地跳着，宁宁仍为我加油助威，一个，两个，三个，五个最终以120个的成绩通过了考核。我激动得热泪盈眶，紧紧地握着宁宁的手，感动地说:“谢谢你，是你给了我信心，是你给了我力量!”宁宁也使劲摇着我的手，露出了灿烂的笑容。

炎热的夏天是无情的，但朋友的关怀是>温暖的，它将永远珍藏在我的心灵深处。

第4篇：让人难忘的夏天作文

这天，狂风大作，天上雨像是老天在倾倒一样，不知怎的，就是给我反着来。望着天空几乎绝望到想哭，心里不禁自言自语道：“这天可能还要下好长一段时间吧，我真想能有一个空间传送器把我送回家呀！”

正当我愁眉苦脸之时，一个既陌生又熟悉的身影，走到我的身旁，轻言轻语的对我说：“是不是没带伞呐？我借给你用。“我抬头一看，呀，真是雪中送炭，我心里暗自感动，在这时也只有好姐妹，才能做到这种地步吧，我连忙转身道谢。羞涩的说：“谢谢，你的好意，可我用了这个伞，你怎么走啊？再说了，雨可能一会儿就变成毛毛细雨了，没事儿。“她一把把伞放在了我手里，扭头就走了。

我连忙打开伞，跑了过去，一把拉住她，对她严肃的说：“虽然你的家很近，也有长外套，但是，你在这么淋下去，会被感冒这个恶魔，叮住不放的。她生气地回过头说：“你不要管我，我就不明白了，为什么别人好心好意的帮助你，你不光不笑纳，还谢绝了？说着她就慌忙的跑开了。

我看着她那慌忙的身影，心中不禁有一股暖流涌上来，她那身影是那样的瘦弱。她在同学们的眼里记不起眼也弱不禁风。通过这件事，我感到她是那样的高大，心胸是那样的宽广。

我拿着充满她的热情的雨伞，默默地走在回家的路上。

刚一踏进家门，就看见妈妈焦躁不安的表情。见我回来了，飞快的走了过来，着急地询问我你是怎么回来的，有没有淋雨，有没有感冒？这一连串的问题，我汇成了一句话告诉妈妈：“是友谊把我带回来的！”说着，我流下了激动的眼泪。

友谊是朵浪花，把我的伤心抹去；有一是盏灯塔，为我指明前进的道路；友谊是位园丁，为我修剪枝叶。友谊是天长地久的，愿我们的友谊像河流一般源远流长。

第5篇：让人难忘的夏天作文

一年一度的夏天即将来临了，准备好迎接夏天了吗?

我们要做好多好多的事情喔！

夏天是个令人快乐的季节，在海边可以看到人山人海的人群；在溪边看到许多人在做活动；在水上乐园看到人挤人的模样；游泳池的人潮也很多；都在从事水上活动，不过，在下水之前一定要做好暖生运动，并且不到不熟悉的河域、海边从事水上活动，听从救生员指挥，注意安全。

夏天是个令人讨厌的季节，夏天最讨厌的就是在那一旁嗡嗡作响的蚊子，常常在我耳旁唱蚊子之歌，还趁我不注意的时候来咬我一口，弄得我又红又肿又痒，连蚊香也拿你没辄，唉...真是调皮呀！

夏天是个令人浮躁的季节，天气炎热，使脾气暴躁，情绪不稳，这也是老师们最烦恼、头痛的问题，因为会发生一些不稳定的事情。

夏天是个令我最爱的季节，我最喜欢的运动在夏天是一定要去做的！因为夏天的季节型态拿来运动应该还可以吧！

夏天是个令人难过的季节，想想我们即将就要跨出小学大门了，心中的感觉其实是很感伤的，在学校里相处很久的老师们、同学们、一群关心你的朋友们，我们都要好好珍惜这一段学习的过程，变成我们美好且甜蜜的回忆！即使我们各往各的方向去走，我相信，我们能闯出属于自己的彩色天空，希望你们都别忘了我们曾经在一起的甜蜜时光！

夏天真是个难忘的季节，许多的往事在此都成为我的音乐回忆，我喜欢把回忆、往事都存在我喜欢的音乐里，每当我听到这音乐时，我就会看见往事一部部上演，像是重回那一天的往事般，真是令我感觉快乐又精采！

夏天过的很快，马上我们就要去初中报到了，真希望一切能顺顺利利的过完我的童年、我的小学生活！

第6篇：让人难忘的夏天作文

一年四季中，我最喜欢的是夏天和春天，因为春天百花盛开，鸟语花香，景色靓丽，夏天虽然骄阳似火但是却能让我想起以前的事。

夏天很热，而且有很多的蚊子和苍蝇。但是我家乡的夏天很凉快。虽然没有大城市的繁华，但很宁静。我很喜欢我的家乡，一辈子也不会忘记，这个地方充满了我的回忆，充满了我的欢声笑语……

记得在小的时候，我很喜欢夜晚时看天空，夜晚的天空很漂亮，姥姥曾经告诉我人死了都会变成天上的小星星，如果我想姥姥了，就会抬头和天空说话：“姥姥我又来和你聊天了，我今天在学校里很开心，你在天堂过得还好吗？我想你了，好想在见见你哦。”说着说着泪水就情不自禁得落下来了。妈妈看见我又一个人在那里犯傻，就跑过来对我说：“宝贝，姥姥告诉你的都是神话，是不能相信的，知道吗？”“我不信，姥姥没有说谎，你是个大骗子。”我大吼道，妈妈无奈的说：“好好，你就当妈妈骗你，你是不是很喜欢看天空，明天我带你去海边，那里的星空更美。”我点了点头，我一想到明天就可以去海滩了，我就高兴。

天终于亮了，我和妈妈各自准备好东西，然后就出发。去海边的路程很远，十几个小时过去了，终于到地方了，我看见海滩有很多的人，于是抬头看看天：“哇！妈妈你看好漂亮啊！”我说，妈妈也抬起了头，赶紧拍了几张照片，我和妈妈一起捡贝壳，游泳，玩累了就躺下睡一觉，醒了再继续玩。我把贝壳放在耳边听见了海风声，然后抛到海里，我和妈妈比赛看谁抛得远，结果我输了。

天渐渐黑了，月亮出来了，在大海边看星星真的很美。望着望着天空，我的眼前出现了以前和姥姥在一起的画面，我好姥姥，泪水落下来了，唱出了姥姥教我的儿歌……妈妈也忍不住了，也流泪了。

海边的凄凉谁能知道，谁能理解。