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我的书香童年作文(《美好的童年》)

sujunda 09-22 12:24 阅读 我爱育娃
第1篇:我的书香童年作文 高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”,的确如此。从我第一次读书开始,我就深深地爱上了它。 小时候,在我目不识丁的时候,妈妈抱着《格林童话》在我旁

第1篇:我的书香童年作文

我的书香童年作文(《美好的童年》)

高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”,的确如此。从我第一次读书开始,我就深深地爱上了它。

小时候,在我目不识丁的时候,妈妈抱着《格林童话》在我旁边读。她总是读一小段原文,再对原文进行评论。她这种方法让我不到两个月就可以明辨人物的是非了。

慢慢的,我识字了,可以自己阅读儿童类的书籍。每当我遇到不认识的字词,我总是会打开字典查阅。渐渐的,我又交了两个好朋友——字典和词典。上学时,课间觉得无聊,就拿出来一本受我独爱,百看不厌的《查理和巧克力工厂》。这本书天马行空的想象让我十分震惊,一家十五年没开的巧克力工厂每天却能闻到巧克力的香气。每当我读到这里的时候,总是很感兴趣地继续读下去,从而成了我唯一可以用来解闷的一本书。

随着年纪的增长,我看起了《三国演义》,有不懂的句子就问问家长,不懂的人物就上网查一查,并记录在自己的摘抄本上。书才读了一半,本子却用了三四本。起初觉得特别的枯燥无味,可慢慢的,我进入了《三国演义》的世界,它带我重温了历史,领略了三国各路英雄的光辉事迹与豪情壮志。

有一次,老师在课本上讲《三国演义》的故事的时候,有一个地方讲错了,我出于礼貌,没有打断老师,一下课我就疯了似地跑进老师的办公室,纠正了老师的错了,老师表扬了我。

一次次的鼓励让我充满信心,让我对书籍的感情更深了。书香不仅温暖了我的童年,而且将会永远在我的成长道路上陪伴着我,为我指明方向。

第2篇:我的书香童年作文

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”可见书对人类的作用之大。一本好书,如同一轮太阳,射出缕缕阳光,温暖了我们的心灵;一本好书,又如良药,药到病除,可以让人的心灵变得健康而有智慧;一本好书,还像一杯清茶,净化人们的心灵!

对我而言,读书,是一种享受,是生活里必不可少的一件事。

记得我两三岁的时候,妈妈上班,爸爸在远方工作,总是我一个人在家,很是孤单,这时妈妈便给我买来一些书,有了书给我作伴我的生活变得精彩了。那时的我还不认识字,所看的书都是带有彩色图画的,我经常都是沉浸在图中,想象着书中的故事,妈妈下班后我还津津有味地给她讲我编的故事呢。不久我上学了,能识字了,便不再甘心看图编故事了。我一字一字地读了起来,有不认识地字,便记在脑海中,等妈妈下班后问妈妈,渐渐地我认识了很多字。随着年龄的增长,我已不再满足于看那些幼稚的图画书,那些经典名著又向我招手,并深深地吸引着我,我便一而再,再而三地缠着妈妈,央求妈妈给我买书或是带我去图书馆。每当看到一本好书,我会不顾一切的扎进书海,吮吸着书的营养,如饥似渴地看起来。

书让我受益匪浅,如《小鹿斑比》中的无限生机与欢快,就像草原上的风,吹得我心中无比欢欣;《钢铁是怎样炼成的》中的主人公钢铁般的意志使我深受感动与震撼;《巴黎圣母院》以纯洁、神圣的圣母院折射出人世间黑暗的一角;《女生贾梅》中的贾梅快乐而又多姿多彩的校园生活引得我对这本书爱不释手;《假如给我三天光明》里的海伦。凯勒自强不息、乐观向上的精神,让我懂得了很多很多……

书不仅给了我知识,还提高了我的写作能力。

书是人一生中最好的朋友,童年的我就是在书香的陪伴下成长起来的。我想,它一定会陪伴着我,走向更加美好的明天。

我的书香童年作文(《美好的童年》)

第3篇:我的书香童年作文

阅读一本好书,你会感受到书有一股神奇的力量,无可抵挡书的魅力呀!书香浓浓,梦想飞扬。当你把书都读好时,你就是在与梦想同行啦!你可以当科学家,医生,老师……

有一次,我买了一本书,第一次阅读时,我会思考故事的作家为什么要写这个故事。第二次读时,我会静心体味文字深处的东西。然后,我在进行创新思维,把这个故事继续编下去,结局都是完美的。再读第四遍时,只是细细品味它藏在深处的意义,然后,得到感悟与启发。亲近汉字,诵读名文。创新思维,阅读名著。我读完每本书都觉得在享受似的,又觉得很快乐,书中的故事,都让我学会了做人的道理,吸取透了书中的精华。

一天英语考试,我竟然考了80分,我平时都考90分以上的。后来,我对英语考试失去了信心。自从有一次,我阅读了一篇文章,作者写他对考试失去了信心,但后来,他想;虽然这次没考好,但并不意味着永远都不再会好,没有进步。只要我好好复习,还是能考出好成绩来!读了这篇文章,我觉得他说得很对,于是我也好好复习,果然考了个95分。是这篇文章给我带来的启发。我也喜欢上了阅读,它能使我们阅读到更多的知识,也能给人带来希望,带来启发。在遇到挫折时,阅读一本好书,就会让你走出黑暗,点亮前方的路灯。

阅读,就是在进行一种心与心的交流,进行一种美好的对话,在阅读中领悟,在借鉴中进步,潜移默化,笔端生花……阅读可以丰富我们的语言积累,培养我们的语感,帮助我们完成从口头语言到书面语言的转换。阅读也可以增长我们的知识,启迪我们的智慧,陶冶我们的性情,提高我们的人文教养成。其实阅读的意义就在阅读本身,就在流淌于阅读时光的纯净忘我的快乐。

第4篇:我的书香童年作文

我从小受到父母的文化熏陶,正因为这样,我才有今天能够这么自觉地学习。

我读一年级的时候,爸爸把一间小卧室经过简单装修后就成了我们全家的书房,书架上摆满了各个种类的书,一张书桌上摆放着我的学习用品和小玩具,每天放学后,我一进家门就把书包背进了书房,做作业,做完作业,我会在书的海洋里尽情遨游,吸取海洋里面的营养,那是多么的快乐呀!

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。这句话说得真好,读书,看书,才能知道书中的内容是那么的珍贵。晚上吃完饭,爸爸妈妈收拾好厨房,我们会做在书房尽情享受着书中的乐趣,爸爸说:“书中的知识真多呀,多看书才能知道书中的奥秘,了解个篇文章的内容结合实际进行运用。”书中的内容真是百看不厌,,爸爸问我可否知道“煮书”这个词的意义,我疑惑不解地问爸爸:“咦,书可以煮吗?煮了有什么效果呢?”妈妈告诉我“煮书不是把书放在锅里煮而是反复地去阅读书中的内容,把书去怎样理解透彻。我恍然大悟,哦,原来是这个意思呀!,爸爸问我看过古代诗人杜甫的古诗吗?大诗人杜甫小时侯学习非常用功,刻苦,爱看课外书,所以才能写出这么优秀的诗。听了爸爸妈妈讲了好多名人故事后,我深深体会多看有益的课外可以从书中学到课本中学不到的知识,同时也深深体会书中文采的精彩,去品味书中的好句好段。读书能让我有丰富的知识,使我的头脑得到充分的利用,读书能使我的课外时间更加充实,更加完美。

我要更加努力学习,不段利用家庭良好的氛围来充实自己,在书的海洋里尽情地享受书中的乐趣,使自己更加完美!

第5篇:我的书香童年作文

听妈妈说,我是伴着书香来到人世的,因为在妈妈怀孕时读了很多书。

在2002年6月2日的晚上,我出生了,从此我便对书“情有独钟”。

小时候,我哭闹时,大人们给什么都不管用,后来爸爸给了我一本书我便破涕为笑了。也许是书中那多彩的.图片吸引了我,使我对书如此渴望。

我一读书就有点“忘乎所以”了。

那是一个星期日的中午,妈妈叫我吃饭,叫了三遍才看见我拿着书从书房里慢吞吞地走出来,然后就见我把汤当菜吃,把菜当汤和。妈妈苦笑着说:“你真成了‘蛀书虫’了!”我冲妈妈微笑了一下,吃了一口饭,就钻进书房与我喜爱的书“亲热”去了。

从小热爱读书给了我莫大的帮助。

记得有一次,老师叫我们写冬天的文章,我突发奇想写:我爱百花齐放的冬天;爱炎热的夏天;也爱香飘四野的秋天;但我更爱银装素裹的冬天!冬天,一片白雪皑皑的景象。小伙伴们堆雪人、打雪仗……玩的不亦乐乎。

老师给了我好评,并在班上读我的文章。我的心里甜滋滋的,像吃了蜜一样甜!

书给了我帮助,带给我快乐;书,你把我从一个对什么都似懂非懂的小女孩,变成一个对写作感兴趣的小学生;书,我感谢你!我爱读书!

第6篇:我的书香童年作文

读书,是一盏明灯,用知识照亮我们的心灵。写作,是一朵鲜花,用才智芬芳我们的心灵。《在读写中成长》如人生的指南针,指引我们的前程。

《在读写中成长》包含深切的人生感悟,充满真挚情感的人生处事,描述世间百态的人生风景,感人肺腑的人间真情与充满智慧哲理的人生真谛,写出了我们的人生。

我读了其中三毛的《有人送我一只草》,文中作者在失意时,有一个陌生人给了她一棵小草,以后,三毛懂得了用微笑面对人生,而三毛也一直很感恩那个青年。

读着读着,我不禁想到了自己。在我小学时,我和作者一样,遇到了不好的事情,因为这件事,我整天闷闷不乐,脸上布满“乌云”。我的好朋友来告诉我:“不要为一点小事闷闷不乐,要以微笑面对人生,面对挫折。”这番话鼓励了我,使我以后不再遇事就烦恼,遇到挫折,用微笑来面对。我想正应了文中的一句话:“对,微笑。”

文中作者感恩的心,让我想起了不久前的一件不起眼的小事。那天中午,妈妈做了一条鱼,妈妈没有像我一样,狼吞虎咽的吃鱼,只是吮吮骨头上的肉,吃吃盘子边的余渣,当我问妈妈为何不吃时,妈妈只笑笑:“妈妈不爱吃鱼,没事,你吃吧。”我低下了头,其实已泪花闪烁,这不是妈妈不爱吃鱼,而是妈妈舍不得吃,这鱼肉里正包含着妈妈对我满满的爱啊!当我读这篇文章时,更加明白了要怀着一颗感恩的心去面对那些给予你鼓励,给予你帮助,给予你爱的人们。同样给予他们关怀,奉献我们的爱。我想,这也是文章主旨所在。

读写真好!微笑真好!感恩真好!

文章评论

我的书香童年作文(《美好的童年》)文章写得不错,值得赞赏