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庄子经典名言及翻译,《庄子》深意的十句精髓

longge 02-09 18:56 阅读 我爱育娃
庄子(约前369—前280年),战国时思想家,宋国蒙人。做过漆园吏,曾向监河侯贷米度日。楚庄王闻其名,用厚币相聘,许以为相。他表示宁为“孤豚”,不做“牺牛”,甘愿逍遥物外


庄子(约前369—前280年),战国时思想家,宋国蒙人。做过漆园吏,曾向监河侯贷米度日。楚庄王闻其名,用厚币相聘,许以为相。他表示宁为“孤豚”,不做“牺牛”,甘愿逍遥物外。在思想上主要接受并发展了老子的思想。

1.举天下以赏善者,不足;举天下以罚其恶,不给。

出自战国·庄周《庄子·在宥》。举天下,尽天下之力。以,来。不足,不够。不给,不能供给。竭尽天下之力来赏善者、罚恶人,都是力所不能及的。这句话说明治国光靠赏罚来劝善止恶还不能解决所有问题。意谓教育民众,让他们有明确的是非标准并自觉地遵守道德规范,才是最重要的。

2.荣辱立然,后睹所病。

出自战国·庄周《庄子》。当人们心中有了荣誉的观念以后,就会产生种种忧心的事情。过分关心个人的荣誉,就只能忧虑烦恼,无以摆脱。比喻过分关心个人的荣誉,就只能忧虑烦恼,无以摆脱。

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3.兵戈之士乐战,枯槁之士宿名。

出自战国·庄周《庄子·徐无鬼》。兵戈之士,指战士、武士。枯槁之士,指隐居山林的隐士。宿名,以名为归宿,即求名。武士好战,隐士好名。这句话说明不同的人有不同的价值追求。

4.小惑易方,大惑易性。

出自战国·庄周《庄子·骈拇》。惑,困惑。方,方向。性,本性。小的困惑能够改变一个人的方向,大的困惑能够改变一个人的本性。这句话说明不解决困惑的后果,意在强调学习的重要性。

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5.学而不能行,谓之病。

出自战国·庄周《庄子·让王》。行,实践。谓,叫作。病,缺点。学到了知识而不能付诸实践,这是缺点。这句话说明意在强调要学以致用,勇于实践。

6.虚而往,实而归。

出自战国·庄周《庄子·德充符》。无所知而往,有所得而归。虚心地前往学习,就会满载而归。

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7.生也有涯,而知也无涯。以有涯,随无涯,殆矣。

出自战国·庄周《庄子·养生主》。生命是有限的,而学习知识则是无限的。这句话说明生命有限,知识无限,意在勉励人们珍惜时间,努力学习。

8.举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。

出自战国·庄周《庄子·逍遥游》。世上的人们都赞誉他,他不会因此越发努力,世上的人们都非难他,他也不会因此而更加沮丧。他清楚地划定自身与物外的区别,辨别荣誉与耻辱的界限,不过如此而已呀!

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9.凡交,近则必相靡以信,远则必忠之以言。

出自战国·庄周《庄子·人间世》。凡是国家之间的外交,近邻之国一定要相互依赖,讲究信用;远邻之国则要言而有信,务必要忠于承诺。这话在今天仍是对的。因为国家之间的外交靠的就是两国之间的相互信任以及对承诺的信守。否则,就谈不上外交了。

10.凫胫虽短,续之则忧;鹤胫虽长,断之则悲。

出自战国·庄周《庄子·骈拇》。凫,野鸭。则,就。胫,小腿。凫腿虽短,给它接长,那它就有忧患;鹤腿虽长,给它截短,那它就有后患。此以凫、鹤之胫的特点为喻,说明万物都有其自身特点,应该顺其自然,不能违背自然规律,否则便会适得其反,造成不必要的损害。用今天的话来说,叫做“自然便是美”。

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庄子经典名言及翻译,《庄子》深意的十句精髓文章写得不错,值得赞赏