以小满古诗摘抄文案作文为话题的作文怎么写（《小满时节的诗情画意》）

夏日微风，阳光透过树叶的缝隙，洒在我和小伙伴们奔跑过的操场上。小满节气，虽未到盛夏的热烈，却也充满了生机盎然。记得那天，我们一群小学生在校园的一隅，展开了一场关于古诗的小探讨。

“‘麦穗初齐稚子娇，桑叶正肥蚕食饱’，你们知道这是谁写的吗？”我挺胸抬头，语气中带着一丝得意。因为这是我最近刚从古诗文选读课上学到的。

“是不是那个叫杨万里的诗人？”小丽歪着头，好奇地问道。她总是对这些古诗词充满了浓厚的兴趣。

我点了点头，“对，就是宋代的杨万里。小满时候，正好是麦子快要成熟的时候，你看那边的麦田，是不是就像诗里说的那样？”我指向远处金黄色的麦田，麦浪随风起伏，仿佛在诉说着即将到来的丰收。

小强插话道：“我记得还有一句‘小满大满江河满’，是不是也和这个节气有关？”他总是能在我们的谈话中，不经意间引出一些有趣的点。

“没错，这句诗说的就是小满时节，雨水增多，江河水位上涨。”我解释道，同时心里暗自佩服小强的记忆力。

“你们看那边的桑树，桑叶长得好茂盛啊，蚕宝宝们现在应该吃得饱饱的了吧。”小华指着我们学校后院的一片桑树林，那里是我们观察蚕宝宝的地方。

“蚕宝宝吃桑叶，勤勤恳恳，正所谓‘春蚕到死丝方尽’呢。”我顺势引用了一句诗，意在表达蚕的勤劳。

“是啊，它们吐的丝，以后还能做成衣服，可真不简单。”小华感叹道。

我们一边讨论，一边沿着校园的小路走着。阳光下，我们的影子拉得长长的，像是在告诉我们时间的流逝。走着走着，我们来到了图书馆前的荷花池边。

“看那荷花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”小丽轻声吟道，她总是能用诗句来形容眼前的美景。

“对了，小满还有个习俗，就是吃苦菜。”小强突然想起了这个小知识。

“是啊，‘苦尽甘来’，吃苦菜也是一种生活态度的体现。”我补充道，意思是经历了困难，才能迎来美好的生活。

我们在池边坐下，望着荷叶上滚动的露珠，我不禁感慨：“古人云‘不经历风雨，怎么见彩虹’，我们学习古诗文，也要像蚕宝宝一样，不畏艰难，才能吐出最美的丝。”

小强笑了，“说得对，咱们也要像那些荷花一样，在学习的池塘里，出淤泥而不染，努力绽放。”

我们的对话，就像这小满时节一样，充满了生长的气息。阳光下的校园，我们这些小学生，也在用自己的方式，体验着古诗的魅力，感受着生活的美好。