六一儿童节四年级作文怎么写？（《六一节的礼物》）

记得那是一个阳光明媚的早晨，校园里的每一棵树都似乎在为即将到来的六一儿童节欢呼。我，一个四年级的小学生，正满怀期待地踏进教室。教室里，同学们三三两两地聚在一起，议论着今天的节目和礼物。

“听说今年的六一儿童节，我们中学生也有份儿。”小东兴奋地挥舞着拳头。

“古人云：‘赠人玫瑰，手有余香。’这次，我们准备了什么给小学的弟弟妹妹们呢？”小芳眨着眼，好奇地问。

“我们准备了一场别开生面的‘快乐传递’活动。”我挺直了胸膛，自豪地宣布。“每位中学生都要为小学生准备一份特别的礼物，可以是手工制作的，也可以是自己精心挑选的。”

就在我们热烈讨论的时候，班主任老师走了进来，她脸上挂着温暖的微笑，手里捧着一叠精美的书签。“孩子们，这是你们为小学部准备的礼物，每一张书签上都印有古诗，希望你们能用这些书签，把传统文化的种子播撒在弟弟妹妹们的心田。”

我接过老师手中的书签，轻轻地抚摸着上面的字迹。“书签虽小，情意深长。”我默默地想着。

放学后，我和小东、小芳一起去了小学部。我们看到那些小朋友们，一个个眼睛里闪烁着好奇和期待。我们开始分发书签，每个小朋友接到书签时，都会开心地说一声“谢谢”。

“六一儿童节快乐！”我微笑着对一个小女孩说，她的眼睛亮晶晶的，像两颗黑宝石。

“谢谢大哥哥，我也祝你儿童节快乐！”小女孩的声音甜得像蜜糖。

就在这个时候，我注意到了一个小男孩，他孤零零地坐在角落里，似乎有些失落。我走过去，蹲下身子，温和地问：“小朋友，你怎么了？为什么不和大家一起玩呢？”

他抬起头，眼中带着一丝犹豫：“我...我没有礼物。”

我拍拍他的肩膀，安慰道：“没关系的，你的笑容就是最好的礼物。来，这个书签送给你，希望你能喜欢。”

他接过书签，脸上露出了灿烂的笑容：“谢谢大哥哥，我一定会好好珍藏的。”

太阳渐渐西下，我们的活动也接近尾声。我望着那些孩子们快乐的背影，心中涌起一股暖流。今天的六一儿童节，我不仅仅是一个参与者，更是一个传递快乐的使者。

“快乐的时光总是短暂的。”小芳感叹道，她的眼中闪烁着满足的光芒。

小东则意犹未尽地说：“是啊，但这份快乐，我们会铭记在心。”

我点头附和：“‘滴水之恩，当涌泉相报。’我们给小朋友们的快乐，将会在他们心中生根发芽，开出美丽的花朵。”

就这样，在六一儿童节这一天，我们不仅仅庆祝了童年的快乐，更学会了分享与关爱。这份特别的礼物，将成为我们成长道路上难忘的记忆。