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以小满一年级儿童作文为话题的作文怎么写(《校园里的小小说书家》)

pangzhenyu 06-17 17:17 504 阅读 我爱育娃
我叫小华,是小学一年级的学生。自打我记事起,我就对故事有着无尽的热爱。我常常躲在图书角,捧着一本厚厚的绘本,仿佛可以穿越到另一个世界。而我的好朋友小杰,他则是我故

我叫小华,是小学一年级的学生。自打我记事起,我就对故事有着无尽的热爱。我常常躲在图书角,捧着一本厚厚的绘本,仿佛可以穿越到另一个世界。而我的好朋友小杰,他则是我故事的忠实听众,也是我故事中的主角之一。

“小华,你今天又准备了什么故事?”小杰总是带着满脸的期待问我。他的眼睛闪闪发光,好像能从我的答案中预见一场奇幻之旅。

记得有一次,我给小杰讲了一个关于小狐狸和老橡树的故事。我用拟人的手法描绘着小狐狸的好奇和老橡树的智慧,仿佛它们就在我们面前对话。“老橡树说,‘勇敢不是没有恐惧,而是知道了恐惧之后还能前行。’”我模仿着老橡树的口吻,用夸张的语调讲述,小杰听得津津有味。

“古人云,‘读万卷书,行万里路’,小华,你读了这么多书,将来一定能成为一个大作家!”小杰的话让我心里暖洋洋的,但我也知道,想要成为说书人,我还需要学习很多。

以小满一年级儿童作文为话题的作文怎么写(《校园里的小小说书家》)

校园里的生活总是丰富多彩。我们每天都会遇到新鲜事。记得有一次,数学课上,老师出了一个难题,全班同学都在绞尽脑汁,我和小杰也不例外。我眉头紧锁,心里默念着:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”突然,灵光一闪,我找到了解题的钥匙。我激动地对小杰说:“我找到了!就像古人云的那样,困难只是暂时的,总有解决的办法。”

就这样,我和小杰在知识的海洋里遨游,我们相互鼓励,一起成长。我们的友谊,就像那古诗中描绘的翠竹,虽然经历风雨,却越发坚韧。

有时,我们也会在操场上嬉戏打闹,仿佛又回到了无忧无虑的童年。小杰是个运动健将,他总是在球场上挥洒汗水,而我则在一旁为他加油鼓劲。我们的欢声笑语,充满了整个校园。

转眼间,一年级的时光即将过去。在期末考试的前夕,我和小杰坐在树荫下,复习着学过的知识。“小华,你记不记得我们第一次见面的情景?”小杰突然问。我怎么会忘记呢?那是在开学的第一天,我们都在寻找自己的座位。“那时候,你就像一只小鹿,眼睛里充满了好奇和探索的光芒。”小杰的话让我想起了自己刚入学时的样子。

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时间如白驹过隙,转瞬即逝。我们即将迎来新的挑战和机遇。我和小杰都明白,学习的路还很长,我们还有很多知识要掌握,还有很多故事要一起编织。

“小华,不管将来我们走多远,我们的友谊都不会改变,对吧?”小杰认真地问我。

“当然,我们的友谊就像那句老话,‘海内存知己,天涯若比邻’。”我用这句话回应了小杰的担忧,也表达了我对这段友谊的珍视。

在小学一年级的这一年里,我学到了很多,不仅仅是知识,更多的是生活的智慧。我有了小杰这样的好朋友,我们一起成长,一起探索未知的世界。我相信,只要我们怀着一颗对知识渴望的心,未来无论怎样,我们都能像故事里的英雄一样,勇往直前。

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以小满一年级儿童作文为话题的作文怎么写(《校园里的小小说书家》)文章写得不错,值得赞赏