正面管教 第四十四、错误

正面管教 第四十四、错误
四十四、错误：把错误看作学习的机会。
1）以同情与和善回应错误，而不是羞辱、抱怨、或说教。
2）合适的时候，使用启发性问题，帮助孩子“探索”错误的后果。
3）吃饭时，邀请每个人分享今天所犯的一个错误，以及从中学到了什么。